上海博达学校

初中辍学学什么有出路

1. 初中辍学学什么有出路：第一种

   中学制定并落实“作业九要求”：有多种形式的作业；有自编自拟的作业；有分层作业设计；有题量适中、难易适当的作业；有经常性的面批；有作业批改记录；有鼓励性批语；有作业习惯要求（按时完成、独立完成、格式规范、及时订正）；有较强的作业意识（教案中有作业设计、布置的作业教师先做、批改认真无差错、及时反馈）。“备课七要求”：有过程清晰，环节完整的教案；有上海开放大学附属高级中学新教案或修改教案；有明确适切的教学目标，能围绕目标展开设计；有教学重、难点，有突破难点的措施；有从学的角度设计的教学过程；有经常性的课后反思；有分课时详案（青年教师）。

2. 初中辍学学什么有出路：第二种

   上海开大附中将重点突破作业设置、提高作业有效性、研究每节课的“三题”设计工作确定为教导处核心工作，要求各教研组既要统一要求，又要体现个性，寻找组内教师的闪光点，总结经验，加以推广。    通过“课堂小结和作业布置”的精细化来进一步规范课堂教学行为，并修订《淮海中学课堂教学规范条例》。    推广作业公开，要求各备课组长提前一周将每天的作业内容上传至教导处FTP“作业公开”文件夹。备课组内教师严格按照备课组的统一要求布置作业，不得随意自行增加作业量。

3. 初中辍学学什么有出路：第三种

   以作业有效性研究为学期工作重点，以“适量控制；要求明确；形式多样；注重选择；及时反馈”为原则，真心实意落实减负增效。继续以三精学案和教师自编同步课课练方式强化有效作业的持续研发。    上海博达国际高中中学对常规教学策略如作业分层、互动小组、病历卡、小白卷等进行更为全面、细致的落实，由教研组总结经验并推广。    上海博达高中继续倡导“五有效”教学——有效备课、有效上课、有效辅导、有效批改、有效考试。提倡“五精心”——精心备课、精心讲课、精心选题、精心批改、精心讲评。

4. 初中辍学学什么有出路：第四种

   提出备课组活动要坚持注重 “三备”“三课”“三题”“三步曲”的讨论。    加强教学规范管理，严把教学四关（集体备课关；课堂教学关；作业关；辅导关），确保教学成绩稳步提升。    此外，建立的课堂教学日常巡视及反馈机制，梅园中学提倡以“梅园中学备课本” 为基准的备课要求和积极运用摄录再现资源“深入课堂、发现问题，研究对策、调整措施”的有效做法，中学的“备课三字经”、反思博客，学科资源库建设，的“周二教学开放日”活动等都不失为加强教学常规管理，提高教学有效性的有效做法。