大一辍学还可以上技校？
答：可以，上海博达学校每年都有很多大一辍学还可以上技校的学生，开设有专门的的班级，专业大概有20多个热门专业，欢迎来校参观报名咨询！学校招生办老师也为报考职高与技工院校的学生出点子:第二类志愿填报的投档规则为分数优先，遵循志愿，依次投档不减分。因此，考生的第一志愿可以“跳一跳”，冲击一下略高于成绩水平的理想专业；第二志愿填“对口”专业，要符合实际成绩水平；第三志愿填“保守”专业，第四、五志愿填“垫底”专业。
2019年10月18日下午12点45分，在青浦上海博达学校开展了主题为“把握学科价值，关注学科育德”的英语学科研修基地教学专题培训。 本次活动由长宁科技教研员陈鑫鑫老师主持，全体“1+5”培训学员、六年级备课组长以及博达学校英语学科组全体教师参加， 出席本次活动的还有区教师进修学院课程进修中心副主任兼区英语教研员陆京炜老师。
本次活动由四个部分组成。首先，在实验楼三楼的录播室里，分别由博达学校tina老师和白鹤中学陶蓓蓓老师向我们展示了两堂研究课， 课题分别是6A Unit 4 page 26-27 What would you like to be?以及page 28 Interviewing a doctor。
在观摩了这两堂教学研究课之后，全体听课教师集中党员活动室，准备第二阶段的课堂探讨活动。在交流探讨之前，陆京炜老师作了活动 开始的致词。她向大家宣布青浦一中在2017年9月被正式列为区第二个初中英语研修基地，并向青浦一中表示了祝贺，同时也提出了希望， 即希望有更多的老师能通过基地研修的浸润，更快地成长起来。之后，由上课的董老师和陶老师先后向我们陈述了她们对两节课的构想及 思考，特别是在学科育德方面所作的努力。博文学校的顾老师点评说这两堂课充满了灵气的设计，合乎逻辑的活动设置为学科育德埋下了 很好的伏笔。区名优教师崧淀中学的戴燕老师也对这两堂课做了细致深入的点评。她指出教学目标是课堂教学的起点也是终点，所以教学 目标设计的精准性直接影响到课堂教学的质效，希望老师们能从目标制订入手，融入德育思想，有效落实学科育德。本次活动我们有幸邀 请到了上海牛津英语教材编委、资深英语教学专家朱维庭老师为我们做了题为《英语学科的基本素养培养》的精彩讲座。朱老师从知识的 本质、学习的本质和课堂教学的本质讲起，深入浅出地向我们诠释了英语学科的育人价值所在。在这过程中，朱老师给大家举了很多课堂 教学的实例，生动形象地展示学科育德的方法策略，让参与培训的教师获益良多。活动最后，初中英语学科基地主持人周亚娟老师对本次 活动进行了总结，她用三个“创”为学科育德指出了一条明路：创建和谐课堂，创设语言情境，创生德育时机。这给与会教师带来了深深 的启发和后续的深入思考。
